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制订班规的原则有哪些

一、民主 制定班规要广泛听取学生的意见,充分尊重学生的主体地位,提供充裕时间和活动空间给学生去反复讨论与斟酌,真正反映大多数学生的真实意愿,而不是班主任的硬性强加.二、合法 班规制定的程序必须合法,从起草到最后表决通

一、制定班规的原则 1、合法性原则.班规的制定要以国法校纪为依据,要符合国家的教育方针,要符合“一范一责”的内容,不可与国法校纪相违背. 2、民主性原则.班规的制定要由全班全体学生讨论通过,不是班主任的个人意见,班主任

在学校管理中,班级管理是一个重要方面.班级管理包括学校领导对班级的管理和班主任对班级的管理,还包括学生参与管理.其中,主要是班主任对班级的管理.班级管理原则对于建立和发展班级集体,全面实现班级目标以及全面提高教育质

1、考勤:每天上午,7:20之前到校(星期一必须在7:15之前)下午在2:40前到校,值日生要提早30分钟到校搞好公共地区卫生.迟到一次扣1分,被学校记名的扣5分,还要与值生参加这一周的清洁卫生工作,被学校记名2次以上(包括2次)的

1,根据老师提供的思路学生单独拟定班规或班规的某一方面.2,以小组为单位,对组员草拟的班规进行整合.3,班委会根据老师提供的精神,对小组拟定的班规整合、修改.4,全班对班规进行逐条解读、讨论、修改、通过,最后敲定班规!

班级制定班规时首先要征求全班同学的意见,争取达成共识,其次,班规要本着公平公正的原则,治病救人的目的.再次,制动班规要以学校的校规校纪为基础.

没有规矩,不成方圆.要培养优秀学生,打造优秀的班集体,教师应该根据学生的个性特征,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》与班级的客观实际逐步制订切实可行、行之有效的班规.小学班规的确立原则关键在于培养综合习惯

班主任工作是一个细心,持久的工作,班规要和学生一起制定,一起遵守,开始主要抓卫生和纪律两方面,要形成一定的条文,明确各自的分工责任,多参考学生的意见,但不能全部由学生来做决定,班主任要在原则上把好关,同时要注意观察发现适合你的班长的苗子.希望这些能给你有所帮助

第1条规定: 早上下午和晚上到校后一律进教室,做好课前准备工作.第2条规定: 中午、下午和晚上放学后把板凳放到桌子底下扶正摆好.第3条规定: 晚自习放学后五分钟内必须做到人走灯灭.第4条规定: 值日小组在完成值日后须召开小组

1,根据老师提供的思路学生单独拟定班规或班规的某一方面.2,以小组为单位,对组员草拟的班规进行整合.3,班委会根据老师提供的精神,对小组拟定的班规整合、修改.4,全班对班规进行逐条解读、讨论、修改、通过,最后敲定班规!

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