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如何培养中学生学习英语兴趣

“兴趣”是学好英语的前提,它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲.我国古代大教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.意思是:对任何事,求知的人不如喜爱的人,喜爱的人不如自得其乐的人.孔子这句话为我们揭示了

一个学生初学外语,感到很困难;他坚持学习,只是因为他认识到学习外语的重要,但对外语本身并不感兴趣,这时他主要是依靠意志来完成学习任务.而如果他经过努力学习,掌握了外语的某些知识,取得了一定的成绩,逐步对外语本身感兴

“兴趣”是学好英语(论坛)的前提,它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲.我国古代大教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.意思是:对任何事,求知的人不如喜爱的人,喜爱的人不如自得其乐的人.孔子这句话为我

一、进行趣味性、娱乐性教学,提高学生的参与意识和学习兴趣.儿童最大的特点就是好奇,他们对新事物特别感兴趣,求知欲望也特别强烈.教师在英语课堂教学中可利用儿童的好奇心,创设情景,进行趣味性、娱乐性教学,从而激发小学生

美国教育家布鲁姆说过:“学生的学习兴趣、动机、态度、好奇心以及情感在促进学生智力发展中起着重要作用.”近年来,国外英语教学理论界所倡导的一些教学法都非常强调学生的学习兴趣是学好语言的关键.、主观上,中学生的注意力不

首先,要对英语有浓厚的兴趣.可以多看看电影,听听英文歌去培养其次,学习态度要认真,端正,把它当作一门真正的学问,而不仅仅是未来提高考试成绩.最后,就是要注意学习方法:听,说,读,写,还要多记单词,短语踏踏实实的,一定就会学好我原来对英语成绩也很苦恼,也是后来慢慢赶上去的加油,相信你

最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:龙源期刊网 摘要:任何人对自己感兴趣的东西总是容易接受,在学习上也是一样的.因此,在英语教学中,教师要尽量激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性,

一、迁移学生的兴趣,激发求知欲 学好英语需要持之以恒的毅力,而“双差生”缺乏的往往就是这种锲而不舍的精神,如果只是从正面向其大谈学好英语的种种好处,恐怕收效甚微.如能把这些学生在其它方面的兴趣,迁移到学英语中来,则可

多听,多说,学英文歌

摘要在初中英语教学中,教师要激发和培养学生的学习英语兴趣.本文以当前课程改革为背景,以英语教学的实际为出发点,从加强英语学习目的教育,抓住学生的好学心理、创造良好的学习氛围,实现课堂教学多样化等方面来论述激发和培养

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